土日（19日・20日）と島根の松江で、
2015年学習教育運動セミナーが行われ、
2日間で中国・四国地方中心に81名が参加。
画期的な成功となりました。
2年に1度、全国学習交流集会のあいだの年に開かれ、
学習運動の担い手育成の目的でおこなわれる、このセミナー。
地元島根県学習協の奮闘と、まさに19日未明に
可決・成立させられた戦争法と新しい民主主義の
うねりの中で行われたことで、
たいへん意義深い内容になったと思います。
1日目のメインは、
主催者でもある労働者教育協会の山田敬男会長が、
「日本近現代史の真実と向き合う－『過去の克服』をめざして」
というテーマで2時間の講演。
レジュメから概要をとりだしますと、
◆なぜ近現代史学習か
＊「70年談話」と歴史認識の重要性
＊科学的歴史認識と労働者、国民の主体形成
◆日本近現代史の論点
①日本近代の出発をどう見るのか
＊明治維新から自由民権運動
＊大日本帝国憲法と絶対主義的天皇制
②戦前の労働運動と社会主義運動の特質
＊戦前の労働運動の特徴、教訓を考える
＊戦前の社会主義運動の意義と歴史的制約
③「日本帝国」の成立と「15年戦争」
＊「日清・日露戦争」と台湾、朝鮮の植民地化
＊第1次世界大戦とワシントン体制
＊「15年戦争」を考える上で重要な視点
＊日本の戦争犯罪と戦争責任
④戦後日本における民主主義の定着
＊第2次世界大戦が戦後国際社会に提起した課題
＊日本国憲法の成立と戦後日本の原点
＊社会運動の高揚と戦後民主主義の定着
⑤日米安保体制と国家的従属
＊異常な基地国家日本
＊日米共同作戦の拡大と自衛隊の変貌
⑥日本社会の変動と新自由主義的改革
＊高度成長と日本社会の変動
＊複合的な社会の形成
＊新自由主義的改革と日本社会の荒廃
⑦歴史的せめぎあいの時代と日本の社会運動
＊平和と民主主義の歴史的危機
＊「私たちの平和戦略」
＊社会運動の"ルネッサンス”と国民的共同の発展
◆おわりに
＊過去の克服と日本の民主主義の成熟をめざして
＊「憲法と安保に強い活動家」集団の形成をめざして
以上。
山田会長、後半はかなりの熱の入り具合で、
参加者もたいへん刺激を受けた講演になりました。
講演のあとは、８つのグループに分かれての
感想交流。自己紹介や講演の感想、
戦争法反対の運動のことなど、どこのグループも
たいへん熱心な討論になったようです。
夕食交流会は、宍道湖の夕陽がきれいにみえる
ロケーション抜群のお部屋でした。
おいしいお酒が飲み放題だったこともあり、
少々飲みすぎてしまいました。
参加者全員での自己紹介もたいへん盛り上がりました。
私のとなりに座っていた兵庫から参加のご夫婦は、
岡山の知り合いと親戚だったことが判明し、
とても楽しい時間を過ごすことができました。
2日目は、「学びの力は無限大－学習教育運動ってすごい」
というテーマで、関西勤労者教育協会事務局次長の
楠田マミさんが1時間の問題提起。
＊自分自身がなぜ学習運動に関わるようになったのか
＊自分がどのように変化したか
＊社会のさまざまな問題の根本にあるものをつかむこと
＊基礎理論学習がそのためには欠かせないこと
＊理論とはなにか
＊理論は発展するもので、実践によって検証され磨かれる
＊科学的社会主義の基礎理論学習。社会も科学の対象になる。
＊基礎理論を学べばどうなるか、どういう力になるか
＊関西労働学校での実践経験から
＊つながり、積み上げていくカリキュラム構成
＊わかりやすさと原則さ。どちらかを、となれば原則を優先。
＊“学校”という形式。「学生が主人公」を基本に、工夫を積み重ね
＊みんなで学ぶと変わっていく。それをみるのは楽しい！
＊学習すれば、たたかう力になる。行動になる。
＊募集はたいへん。資本主義社会にある労働者の学校だから。
＊「忙しい」「お金が厳しい」「労組もたいへん」は学習が必要なサイン
＊学ぶこと、学ぶ場をつくること自体がたたかい。
＊テキスト『現代を生きる基礎理論』について
という感じの内容でした。
わかりやすく、実践経験をふまえた、
的確な問題提起だったと思います。
つづいて、「実践報告」ということで、
島根と愛媛で学習運動をがんばっている女性から
それぞれ１０分の報告がありました。
こちらも考えさせられる、また創意工夫の苦労が
よくわかる内容で、参加者は刺激を受けたと思います。
２日目は報告者がすべて若い女性で、
この点でも今回のセミナーは画期的だったと思います。
２日目も分散して感想交流。
日頃の活動の悩みや報告を受けての有意義な議論が
どこでもされたようでした。
このセミナーを力に、学習運動の活動をより磨きながら、
地域で、職場で、地道に活動をすすめていく力に
なったのではないかと思います。
地元島根のみなさんはじめ、参加されたみなさん、
たいへんおつかれさまでした！
来年は１０月に横浜で全国学習交流集会があります。
日常活動をしっかり進めながら、
またそこで学びあい・交流したいと思います。
