最近読み終えた本。
夏季休暇前後で一気に読もうと思っていましたが、
まだ3分の２です（いま１５巻まで出ている）。
「架空の中華風帝国、茘（リー）を舞台に、後宮に勤める官女が
王宮内に巻き起こる事件の謎を薬学の専門知識で解くミステリー、
ファンタジー、ラブコメディ小説」（Wikipediaの説明）
■『薬屋のひとりごと』（日向夏、ヒーロー文庫、2014年）
■『薬屋のひとりごと 2』（日向夏、ヒーロー文庫、2015年）
↑テレビでアニメ化されているのは、２巻まで。
■『薬屋のひとりごと 3』（日向夏、ヒーロー文庫、2015年）
■『薬屋のひとりごと 4』（日向夏、ヒーロー文庫、2015年）
■『薬屋のひとりごと 5』（日向夏、ヒーロー文庫、2016年）
■『薬屋のひとりごと 6』（日向夏、ヒーロー文庫、2016年）
■『薬屋のひとりごと 7』（日向夏、ヒーロー文庫、2018年）
■『薬屋のひとりごと 8』（日向夏、ヒーロー文庫、2019年）
■『薬屋のひとりごと 9』（日向夏、ヒーロー文庫、2020年）
■『薬屋のひとりごと 10』（日向夏、ヒーロー文庫、2021年）
■『縄文と生きる』（岡田康博、東奥日報社、2023年）
夏季休暇中に訪れた八戸の是川縄文館で販売していて
面白そうだったので購入。
「北海道・北東北の縄文遺跡群」世界遺産登録までの経過や苦労、
こうした遺跡発掘の実情などを知れて読みごたえあります。
三内丸山遺跡にもう1度行きたくなった。
■『Z世代ナースのほめ方・しかり方・伝え方』
（野津浩嗣、メディカ出版、2024年）
思った以上に参考になる部分多かった！看護分野だけでなく
応用できますね。ほめるもしかるも、技術なんだよね。
いい指導とは、指導対象者に合った指導、はまさに。
過去の自分の経験を基準にしない心構えが大事。
■『釜石の奇跡〜どんな防災教育が子どもの“いのち”を救えるのか？』
（NHKスペシャル取材班、イースト・プレス、2015年）
先日、旅先で「釜石の奇跡」に改めて触れ、本書も購入。
「防災教育とは単に逃げ方を教えることではなく、
『生き方の教育』に他ならない」。何度も胸が熱くなった。
■『悼むひと～元兵士と家族をめぐるオーラル・ヒストリー』
（遠藤美幸、生きのびるブックス、2023年）
アジア・太平洋戦争中の、ビルマ戦の一戦域「拉猛戦」（らもうせん）。
その戦場体験者との出会いがきっかけで、
戦友会の「お世話係」＆「主婦研究者」となった著者。
貴重な記録。良書。客室乗務員としてたたかう労働組合にもいたという、
著者の経歴にも非常に興味あり。
■『声の地層〜災禍と痛みを語ること』
（瀬尾夏美、生きのびるブックス、2023年）
こうした活動をされている人がいるのだなあと感銘を受けた。
先日行った陸前高田を思い浮かべながら読んだ。
「物語」と「あとがたり」で構成されていることも想像力を手助けしてくれる。
素晴らしい継承の書。
夏季休暇前後で一気に読もうと思っていましたが、
まだ3分の２です（いま１５巻まで出ている）。
「架空の中華風帝国、茘（リー）を舞台に、後宮に勤める官女が
王宮内に巻き起こる事件の謎を薬学の専門知識で解くミステリー、
ファンタジー、ラブコメディ小説」（Wikipediaの説明）
■『薬屋のひとりごと』（日向夏、ヒーロー文庫、2014年）
■『薬屋のひとりごと 2』（日向夏、ヒーロー文庫、2015年）
↑テレビでアニメ化されているのは、２巻まで。
■『薬屋のひとりごと 3』（日向夏、ヒーロー文庫、2015年）
■『薬屋のひとりごと 4』（日向夏、ヒーロー文庫、2015年）
■『薬屋のひとりごと 5』（日向夏、ヒーロー文庫、2016年）
■『薬屋のひとりごと 6』（日向夏、ヒーロー文庫、2016年）
■『薬屋のひとりごと 7』（日向夏、ヒーロー文庫、2018年）
■『薬屋のひとりごと 8』（日向夏、ヒーロー文庫、2019年）
■『薬屋のひとりごと 9』（日向夏、ヒーロー文庫、2020年）
■『薬屋のひとりごと 10』（日向夏、ヒーロー文庫、2021年）
■『縄文と生きる』（岡田康博、東奥日報社、2023年）
夏季休暇中に訪れた八戸の是川縄文館で販売していて
面白そうだったので購入。
「北海道・北東北の縄文遺跡群」世界遺産登録までの経過や苦労、
こうした遺跡発掘の実情などを知れて読みごたえあります。
三内丸山遺跡にもう1度行きたくなった。
■『Z世代ナースのほめ方・しかり方・伝え方』
（野津浩嗣、メディカ出版、2024年）
思った以上に参考になる部分多かった！看護分野だけでなく
応用できますね。ほめるもしかるも、技術なんだよね。
いい指導とは、指導対象者に合った指導、はまさに。
過去の自分の経験を基準にしない心構えが大事。
■『釜石の奇跡〜どんな防災教育が子どもの“いのち”を救えるのか？』
（NHKスペシャル取材班、イースト・プレス、2015年）
先日、旅先で「釜石の奇跡」に改めて触れ、本書も購入。
「防災教育とは単に逃げ方を教えることではなく、
『生き方の教育』に他ならない」。何度も胸が熱くなった。
■『悼むひと～元兵士と家族をめぐるオーラル・ヒストリー』
（遠藤美幸、生きのびるブックス、2023年）
アジア・太平洋戦争中の、ビルマ戦の一戦域「拉猛戦」（らもうせん）。
その戦場体験者との出会いがきっかけで、
戦友会の「お世話係」＆「主婦研究者」となった著者。
貴重な記録。良書。客室乗務員としてたたかう労働組合にもいたという、
著者の経歴にも非常に興味あり。
■『声の地層〜災禍と痛みを語ること』
（瀬尾夏美、生きのびるブックス、2023年）
こうした活動をされている人がいるのだなあと感銘を受けた。
先日行った陸前高田を思い浮かべながら読んだ。
「物語」と「あとがたり」で構成されていることも想像力を手助けしてくれる。
素晴らしい継承の書。
